Pla de Comunicació del Centre d’Estudis i Recursos Barcelona Ètica

Redacció del Pla de Comunicació del Centre que gestiona el Programa d’Educació en Valors de l’Institut Municipal d’Educació de l’Ajuntament de Barcelona.

La comunicació ha guanyat centralitat en les organitzacions. El progressiu protagonisme del coneixement, de les persones, de les noves tecnologies i dels mitjans de comunicació han convertit la comunicació, a més d’instrument que acompanya la gestió, en escenari estratègic. Si fa relativament molt poc eren els gabinets de premsa els responsables de la comunicació i, posteriorment s’incorporà la necessitat de resoldre més fluidament la comunicació interna, en els darrers temps s’ha posat més de manifest la necessitat que qualsevol organització i/o projecte es relacioni amb l’entorn de forma global. La comunicació és, doncs, cada vegada més, un instrument de gestió que les organitzacions han de treballar de forma integral. Només és possible gestionar la comunicació de forma estratègica si s’entén com un tot complex.  Aquesta reflexió és extensiva a un projecte com és el Programa de Valors de l’Institut Municipal d’Educació de l’Ajuntament de Barcelona.

Dins d’aquesta visió integral els àmbits que s’han treballat dins del Pla de Comunicació del Centre d’Estudis i Recursos Barcelona Ètica són els següents:

- Definició i identificació del nom del Centre.

- La identitat visual corporativa: marca i logo.

- La percepció dins de l’IMEB de la imatge i marca del projecte.

- La percepció externa de la marca: grau de coneixement i valoració.

- El posicionament respecte d’altres projectes similars.

- Avaluació dels actuals productes i canals de comunicació.

- La relació amb els mitjans de comunicació.

- Gestió del coneixement. Estructura de la informació

- La gestió amb els públics.

- Pla de publicacions.

- Presència a la xarxa. Internet. Capacitat d’expressió i comunicació multimèdia.

- Comunicació i sistema d’informació.

- La gestió de la comunicació. Recursos i ubicació estratègica

- Formació i comunicació.

En el Mapa de Públics sobre el que incideix el Centre Barcelona Ètica, per una banda, se situen tots els docents de la comunitat educativa als quals es vol recolzar i, per l’altra, se situen associacions, entitats i institucions amb les que es vol aconseguir desenvolupar activitats compartides. En un tercer bloc, se situen els mitjans de comunicació que permetran que el Centre i els docents als quals recolza, arribin al gran públic, que conformaria el quart bloc.