Jornada sobre "Cultura i educació: cap una agenda compartida"

El propòsit de la jornada és avançar cap a la formulació de línies de col•laboració i cooperació entre cultura i educació de cara a contribuir a desplegar les seves potencialitats associades pel ple desenvolupament de la dimensió cultural de l’educació i

Kreanta realitza la Direcció de la Jornada del Centre d’Estudis i Recursos Culturals de la Diputació de Barcelona sobre “Educació i cultura: cap una agenda compartida”. La Jornada ha tingut lloc el 6 d’abril i ha comptat amb l’assistència de 40 tècnics i regidors.

Una de les qüestions a la que sovint és fa referència quan s’intenta proposar mecanismes per solventar determinats dèficits en les estratègies de les polítiques culturals és la de com treballar l’àmbit de confluència entre cultura i educació.

D’alguna manera, aquesta constant ens remet a preguntar-nos com treballem la dimensió educativa de la cultura. I a la vegada, ens  situa en la necessitat de plantejar-nos com establir espais de complementarietat i col·laboració entre educació i cultura, tot intentant superar, en l’àmbit municipal, aquelles dificultats d’articulació derivades de les pròpies lògiques sectorials d’ambdós àmbits.

El treball que, en aquests moments, estan realitzant tant l’Àrea d’Educació com l’Àrea de Cultura de la Diputació de Barcelona a través de l’elaboració dels Projectes Educatius de Ciutat i els Plans d’Acció Cultural respectivament, ens ofereix l’oportunitat de posar en comú de quina manera cadascun d’aquests àmbits incorpora a l’altre, identificar quins són camps d’actuació  comuns i obrir el debat de com des de l’àmbit municipal es poden crear les bases pel disseny i elaboració de nous projectes en aquests sectors.